去年遼寧高考文科狀元劉丁寧入讀香港大學一個月後放棄72萬元全額獎學金,選擇復讀,希望追求更純粹的國學,夢想進入北大中文系。今年,她以666分再次拿到遼寧省高考文科最高分,她這次報考了北京大學中文系,第二次獲遼寧省高考狀元!(6月24日《沈陽晚報》)
  2013年遼寧省高考文科狀元劉丁寧被港大錄取後,新學期開學僅一個月,劉丁寧辭別香港大學,重回高中復讀,一時間議論紛紛。人們不能理解的是,她放棄的是一個提供全額獎學金的名校。至於其中的隱衷,劉丁寧本人從未公開心扉。新聞提供給我們的信息是,劉丁寧的夢想在北大。根據我個人的感覺,這個理由比較牽強,在港大一樣可以實現夢想。因此,劉丁寧的退學可能還有其他因素,比如包括專業興趣愛好,生活環境以及教學環境等等。如果真的是由於各種不適應造成的,那麼我們沒有理由喝彩,倒是某種程度上反映了我們的教育的不足,應該檢討的是中國教育的問題與弊端。
  今年,又一次高考出分時,劉丁寧再次被輿論關註。我們看到,輿論還是給劉丁寧的復讀附著了太多耀眼的光環,似乎復讀是一個多麼偉大的決定,多麼美好多彩的選擇,多麼強大的熱愛國學、嚮往北大的內心追求,這就讓人感到是在為復讀找一個美好的措詞。復讀就是復讀,無論是什麼理由復讀,最終都是又花一年時間從頭再來。無疑,我們應該尊重這位文科狀元作出的選擇,但我反對給予復讀過多的喝彩,尤其反感給復讀添加任何華麗的辭藻,因為過度強化、美化國學夢、北大夢只能陷入北大港大誰優誰劣的無謂糾纏。
  實際上,退出港大是一個內地學生的失敗,至少是“知難而退”,老老實實承認這一點不丟人。為什麼有人不去面對內地考生的缺失,一定要把復讀生打扮成追求國學夢、北大夢的英雄呢?請不要為“復讀狀元”貼上偉大而崇高的夢想光環,因為高考不能承受如此之重。
  文/孫建清  (原標題:少為“復讀狀元”貼上夢想光環)
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